Tìm lời giải cho bài toán nhân lực ngành công tác xã hội

Sau khi được công nhận là một nghề chuyên nghiệp của Quốc gia vào năm 2010, nghề Công tác xã hội đã có những bước chuyển mình trong xã hội. Đặc biệt, triển khai thành công và đạt được những thành công bước đầu của đề án 32 về phát triển nghề công tác xã hội giai đoạn 2010 - 2020. Tuy nhiên, có một vướng mắc mà hầu hết các địa phương đang gặp phải đó chính là sự thiếu hụt nhân lực đúng chuyên môn. Đây là một bài toán khó và cần nhanh chóng tìm ra lời giải giúp triển khai hiệu quả đề án, cũng như thúc đẩy nhanh quá trình chuyên nghiệp hóa nghề công tác xã hội ở Việt Nam.

Tìm lời giải cho bài toán nhân lực ngành công tác xã hội

Hiện trạng thiếu nhân lực đúng chuyên môn nghề công tác xã hội

Theo thống kê của Bộ Lao động thương binh xã hội, năm 2010 nước ta có khoảng cả nước có hơn triệu người nghèo; 7.5 triệu người cao tuổi; 5.4 triệu người khuyết tật; 1.4 triệu trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, hơn 18.000 người nhiễm HIV; gần 170.000 người nghiện ma túy và hơn 15.000 người hoạt động mại dâm…  Hiện cả nước có 500 cơ sở bảo trợ xã hội dành cho người già cô đơn, trẻ mồ côi, người khuyết tật, người nhiễm độc da cam và các trung tâm dành cho người nghiện ma túy, những người từng hành nghề mại dâm cùng nhiều đối tượng khác cần tới sự bảo vệ trợ giúp của các nhân viên công tác xã hội. Do đó, nhu cầu nhân lực nghề Công tác xã hội ở nước ta là rất lớn.

Cũng theo một thống kê khác của bộ Lao động thương binh và xã hội vào năm 2014 thì cả nước ta hiện có khoảng 35.000 người hoạt động CTXH thì chỉ có 8,5% các cán bộ, nhân viên, cộng tác viên Công tác xã hội được đào tạo đúng chuyên ngành, đa phần trong số này là cán bộ giảng dạy và làm việc ở cấp Trung ương. Con số này quá khiêm tốn so với nhu cầu mà xã hội đang cần.

Bên cạnh đó, còn một số vấn đề bất cập trong việc nâng cao chất lượng nhân lực ngành Công tác xã hội là đội ngũ cán bộ, nhân viên và cộng tác viên Công tác xã hội còn quá mỏng và chưa chuyên nghiệp. Thay vì hướng dẫn, hỗ trợ cung cấp dịch vụ công cho các đối tượng có hoàn cảnh đặc biệt, nhằm giúp đỡ họ tự giải quyết các vấn đề xã hội nảy sinh thì, các hoạt động nhóm ngành này lại mang nặng tính quản lý nhà nước hơn. Chính vì vậy, nhân lực ngành Công tác xã hội rơi vào tình trạng thiếu về số lượng và yếu về chuyên môn nghiệp vụ, chưa đáp ứng được nhu cầu của đối tượng cần trợ giúp.

Lời giải cho bài toán nhân lực ngành công tác xã hội

Để nâng cao số lượng và chất lượng nhân lực ngành Công tác xã hội, Nhà nước đã phân bổ ngân sách trung ương về các tỉnh, thành phố nhằm phục vụ cho công tác tổ chức tập huấn nâng cao năng lực, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ, nhân viên Công tác xã hội, đào tạo tại chức hệ vừa học vừa làm. Tính đến năm 2014, cả nước có 30.000 cán bộ, nhân viên Công tác xã hội đã được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực; tổ chức đào tạo cho khoảng 13.000 người theo hệ vừa học vừa làm trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp; phối hợp với các địa phương để tổ chức đào tạo 135 giảng viên dạy nghề Công tác xã hội cho các trường Cao đẳng, trung cấp trong cả nước; đào tạo 4 lớp với 160 cán bộ, quản lý Công tác xã hội cấp cao…

Đồng thời, chú trọng vào công tác tuyển sinh, đào tạo sinh viên ngành Công tác xã hội trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp trên cả nước. Ở nước ta hiện nay có 42 trường đào tạo chính quy công tác xã hội và mỗi năm có khoảng 2.500 cử nhân công tác xã hội chính quy. Tuy nhiên, theo nhận định thì số lượng trên là chưa đủ để đáp ứng được yêu cầu xã hội, còn quá ít trong khi nhu cầu thực tế về nguồn nhân lực là rất lớn.

Với một người có nhiều năm làm công tác bảo trợ xã hội ở Bộ Lao động, thương binh và Xã hội (LĐTB&XH), Tiến sỹ Nguyễn Hải Hữu - Cục trưởng Cục Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em cho rằng cần xác định rõ vị trí làm việc và tiêu chuẩn hoá một số chức danh cán bộ làm công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em, cán bộ làm công tác bảo trợ xã hội thuộc khối cơ quan nhà nước từ Trung ương đến địa phương; một số chức danh ở các cơ sở cung cấp dịch vụ Công tác xã hội, một số tổ chức đoàn thể xã hội, tổ chức phi chính phủ có liên quan đến cung cấp dịch vụ Công tác xã hội phải đạt trình độ đào tạo đại học hoặc cao đẳng công tác xã hội. Trong công tác tuyển dụng phải luôn ưu tiên những người được đào tạo bài bản có trình độ đại học, cao đẳng về công tác xã hội vào các cơ quan quản lý nhà nước ở các cấp, ngành, cơ sở cung cấp dịch vụ Công tác xã hội, để họ có cơ hội sử dụng những kiến thức đã học vào thực tế công tác. Tránh tình trạng, học một nghề làm một nghề, người có chuyên môn lại không thể chen chân, gây lãng phí.

Liên hệ và nộp hồ sơ ĐKXT học ngành Công tác xã hội tại Hà nội

Phòng Tuyển sinh – Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội

Địa chỉ trụ sở chính: Tân Lập – Đan Phượng – Hà Nội

Điện thoại: 04.3362.8666 – 0928.88.99.00

Website: www.htt.edu.vn

Email: tuyensinh@htt.edu.vn

Văn phòng Tuyển sinh – Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội

Địa chỉ: Số 2 Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội

Điện thoại: 04.3767.9555 – 0949.099.919

ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN CAO ĐẲNG CHÍNH QUY

[ninja_form id=5]

Tìm hiểu chi tiết hơn về ngành Công tác xã hội tại đây:

• Công tác xã hội là gì ?
• Ngành Công tác xã hội học những gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ra làm gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ở đâu ? Trường nào đào tạo ngành Công tác xã hội ?
• Học ngành Công tác xã hội sẽ làm việc ở đâu ?
• Cơ hội việc làm của ngành Công tác xã hội ?
• Có nên học ngành Công tác xã hội ?
• Học ngành Công tác xã hội ra trường làm gì ?
• Đăng ký xét tuyển ngành CTXH
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?

Chuyển biến tích cực trong mảng Công tác xã hội ở Việt Nam

Ngày 02 và 03 tháng 12 năm 2016, tại thành phố Quy Nhơn, Hội nghị Chuyên đề về chính sách Công tác xã hội đã diễn ra tại thành phố Quy Nhơn. Hội nghị đã đánh giá: Công tác xã hội ở nước ta có nhiều chuyển biến tích cực, chuyển hướng mạnh về cộng đồng. Hội nghị cũng đã thảo luận những vấn đề hết sức "nóng hổi" trong lĩnh vực công tác xã hội, đồng thời đưa ra những kinh nghiệm và phương hướng phát triển công tác này.

Tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ Lao động Thương binh và xã hội đã đánh giá cao các đề xuất cũng như khuyến nghị của các cơ quan bộ, ngành cũng như các địa phương, các trung tâm Trợ giúp xã hội… Cũng theo ông thì đây là một hội nghị hết sức quan trọng, mục tiêu là hướng tới việc đảm bảo phát triển bền vững, đảm bảo và tăng cường sự trong bằng trong xã hội ở nước ta. Đã có nhiều mô hình trung tâm CTXH vận hành rất hiệu quả, hoạt động tích cực góp phần xây dựng xã hội nhân văn và tiến bộ.

Hội nghị đã chia ra thảo luận về các chuyên đề:

- Phát triển các mạng lưới trợ giúp xã hội cấp cơ sở

- Chăm sóc sức khỏe tâm thần

- Phát triển nghề Công tác xã hội

Có nhiều chuyển biến tích cực, hướng về cộng đồng. Đó là những kết quả được đánh giá trong mảng công tác xã hội ở nước ta.

Sau khi thảo luận theo chuyên đề, các đại biểu đến từ các địa phương, các trung tâm Công tác xã hội đã đưa ra được các mô hình hoạt động có hiệu quả, các bài tham luận tại hội nghị đồng thời nêu rõ những khó khăn mà các địa phương đang phải đối mặt hiện nay; rút ra các bài học kinh nghiệm để khắc phục những khuyết điểm, tồn tại và đưa ra phương hướng,  nhiệm vụ của hoạt động trợ giúp xã hội trong năm 2017 và dài hạn hơn.

Công tác xã hội ở Việt Nam đã đạt được nhiều kết quả tích cực, chuyển hướng mạnh về cộng đồng

Theo đánh giá của bà Nguyễn Thị Y Duyên, cán bộ UNICEF, chủ trì đề tài “Chăm sóc sức khỏe tâm thần”, trong thời gian qua, đã có những nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả các dịch vụ trợ giúp xã hội tại Việt Nam của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

Trên cơ sở đó, các bài tham luận của đại diện các cơ quan, bộ, ngành và trung tâm bảo trợ xã hội… đều thống nhất rằng: các giải pháp hết sức quan trọng ở đây chính là tập trung hướng đến phát triển nghề Công tác xã hội cũng như các mô hình và hệ thống trợ giúp xã hội. Cũng tại Hội nghị, một số mô hình trợ giúp xã hội hoạt động hiệu quả tại các tỉnh, thành phố cũng được đưa ra, có thể kể đến như: Thái Nguyên, Quảng Ninh, Đà Nẵng, Bến Tre, Long An…

Các kết quả đạt được (đánh giá dựa trên các tiêu chí của Đề án về nghề ctxh)

Sau phần trình bày của đại diện các địa phương, các trung tâm công tác xã hội… về các mô hình hoạt động hiệu quả, nêu lên các khó khăn cũng như vướng mắc trong quá trình thực hiện, Ông Nguyễn Văn Hồi, Cục trưởng Cục Bảo trợ xã hội cũng có những chia sẻ và đánh giá: Hầu hết các mục tiêu cụ thể được đưa ra tại Đề án Công tác xã hội chúng ta đã đạt được, trong đó có mục tiêu về phát triển các dịch vụ ngành Công tác xã hội. Việc thực hiện tốt các mục tiêu này đã góp phần trợ giúp cho người nghèo, các nhóm đối tượng Bảo trợ xã hội và các đối tượng xã hội khác được thủ hưởng các chế độ và chính sách về y tế, giáo dục, phúc lợi xã hội cũng như việc làm…

Sau khi lắng nghe đại diện các đại phương, các trung tâm… trình bày về các mô hình hoạt động hiệu quả, cũng như các khó khăn và vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện, Cục trưởng Cục Bảo trợ xã hội Nguyễn Văn Hồi chia sẻ, cơ bản chúng ta đạt được các mục tiêu của Đề án Công tác xã hội, trong đó có mục tiêu đẩy mạnh và phát triển phát triển các dịch vụ công tác xã hội., tạo điều kiện để mở rộng cơ hội việc làm ngành công tác xã hội... Hầu hết các mục tiêu cụ thể của Đề án Công tác xã hội, chúng ta đã đạt được, góp phần hỗ trợ cho người nghèo, người có hoàn cảnh khó khăn và các nhóm đối tượng bảo trợ xã hội có điều kiện tiếp cận và hưởng thủ các chính sách về giáo dục, y tế, phúc lợi xã hội cũng như việc làm…

Ông Hồi cũng thẳng thắn góp ý: Để phát triển nghề công tác xã hội, việc phải làm rất nhiều. Việc cần làm ngay đó là phải hoàn thiện khuôn khổ chính sách, từ đó thúc đẩy sự phát triển.

Tại Hội nghị, Giám đốc Trung tâm Công tác xã hội thành phố Đà Nẵng – bà Trương Thị Như Hoa cũng chia sẻ: Phải cố gắng hoàn thiện việc hướng dẫn xác định Nhóm tự kỷ trong 6 tháng đầu năm 2017.

>>> Xem thêm:

• Công tác xã hội là gì ?
• Ngành Công tác xã hội học những gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ra làm gì ?

Cũng theo ông Hồi, để đáp ứng được nhu cầu của người dân, phải tạo điều kiện cho các trung tâm bảo trợ xã hội, tạo điều kiện cho họ có thể đa dạng hóa nguồn thu, từ đó cải tiến chất lượng dịch vụ cho người dân. Các địa phương có nhiều tiêu chí, có sự quan tâm đến việc đẩy mạnh đổi mới cơ cấu sẽ được ưu tiên đầu tư và động viên khích lệ kịp thời.

Phát biểu trong Hội nghị, cùng quan điểm với ông Hồi, Vụ trưởng Vụ Pháp chế Nguyễn Đình Bốn cũng cho rằng, một trong những việc quan trọng cần làm đó là cải cách thủ tục để đơn giản hơn tới từng người dân.

Kết thúc Hội nghị, Thứ trưởng Nguyễn Trọng Đàm đã đưa ra Kết luận: Trong thời gian tới, để công tác xã hội, công tác trợ giúp xã hội tiếp tục đóng góp nhiều hơn nữa cho tiến bọ và công bằng xã hội, đảm bảo an ninh, thì nhiệm vụ quan trọng mà Bộ Lao động Thương binh và Xã hội cũng như các địa phương cần tập trung thực hiện là:

- Cục bảo trợ xã hội phải tập trung để xây dựng thật tốt mảng chính sách và pháp luật. Phải thảo luận với các bộ phận và địa phương có liên quan để xây dựng được hướng dẫn xác định Nhóm tự kỉ. Công việc này phải hoàn thành xong trong nửa năm đầu 2017.

- Cục Bảo trợ xã hội phải chuẩn bị, sửa đổi và kiện toàn các thông tư, nghị định hướng dẫn chức năng cho các trung tâm Bảo trợ xã hội; kết hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tổng cục dạy nghề đề lên phương án và quy hoạch đào tạo cán bộ, nhân viên công tác xã hội. Cục bảo trợ cũng cần phối hợp với cơ quan y tế và giáo dục để phát triển mạnh hơn nữa công tác xã hội tại các trường học và bệnh viện.

- Địa phương cần chú trọng tới các vấn đề sau: thực hiện cấp giấy chứng nhận cho người khuyết tật, tăng thêm chức năng, nhiệm vụ cho các trung tâm bảo trợ xã hội; tăng cường công tác kiểm tra ở các xã, phường; tăng cường vai trò quản lý của các Sở trong việc thành lập các hội ở địa phương.

Thứ trưởng Nguyễn Trọng Đàm cũng ghi nhận những thành tích đã đạt được trong Công tác trợ giúp xã hội, đó là hướng công tác này tới cộng đồng, đa dạng các dịch vụ bảo trợ xã hội, hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất… Điều đó cũng được các đại biểu thống nhất cao tại Hội nghị này.

Tìm hiểu chi tiết về ngành Công tác xã hội tại đây:

• Học ngành Công tác xã hội ở đâu ? Trường nào đào tạo ngành Công tác xã hội ?
• Học ngành Công tác xã hội sẽ làm việc ở đâu ?
• Cơ hội việc làm của ngành Công tác xã hội ?
• Có nên học ngành Công tác xã hội ?
• Những ai phù hợp với ngành Công tác xã hội ?

Ngành Công tác xã hội - Học những gì ?

Ngành Công tác xã hội - Nghề mang lại hạnh phúc cho cộng đồng

Khi kinh tế ngày càng phát triển, càng nhiều vấn đề xã hội nảy sinh đòi hỏi cần phải được giải quyết một cách tích cực và triệt để thì vai trò và sứ mạng nghề nghiệp của người làm nghề công tác xã hội càng trở nên quan trọng, góp phần giảm thiểu sự bất bình đẳng, mang lại cuộc sống bình yên và hạnh phúc cho cộng đồng. Sứ mệnh tốt đẹp và vai trò của nghề Công tác xã hội đã khiến cho đây là mơ ước và là mục tiêu phấn đấu của rất nhiều bạn trẻ. Vậy bạn đã hiểu để trở thành một nhân viên công tác xã hội bạn phải học những gì, phải có những kĩ năng như thế nào , Học ngành Công tác xã hội có dễ xin việc không ? Hãy cùng tìm hiểu các thông tin đó trong bài viết dưới đây nhé!

>>>Xem thêm:

• Những ai phù hợp với ngành Công tác xã hội ?
• Học phí ngành Công tác xã hội là bao nhiêu ?
• Tuyển sinh Cao đẳng Công tác xã hội

Công tác xã hội là một nghề hết sức đặc biệt, có ý nghĩa nhân văn. Đây là một nghề chuyên giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, những người không nơi nương tựa, người già, phụ nữ, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt… Sứ mạng, Nhiệm vụ nghề nghiệp của người làm nghề công tác xã hội làm nỗ lực nhằm giảm thiểu các bất công, mang lại sự tốt đẹp, văn minh cho xã hội, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của cộng đồng.

Đây là ngành có cơ hội việc làm rộng mở ?

Bạn học gì và trau dồi những kĩ năng nào?

Bởi Công tác xã hội là một ngành đặc thù vì vậy công tác đào tạo sinh viên ngành Công tác xã hội cũng cần được quan tâm, chú trọng. Theo chương trình đào tạo ngành công tác xã hội, sinh viên sẽ được trang bị đầy đủ các kiến thức và kỹ năng để có thể nhìn nhận sâu sắc các vấn đề xã hội, biết được phương pháp và cách thức trợ giúp và hỗ trợ những người có hoàn cảnh khó khăn, những người cần sự hỗ trợ từ xã hội… Các môn học quan trọng cần chú ý, có thể kể đến như: Tâm lý học, Xã hội học, Kỹ năng giao tiếp, Pháp luật các vấn đề xã hội, Sức khỏe Cộng đồng, An sinh xã hội, Tham vấn… Bên cạnh các môn học lý thuyết, sinh viên còn được tahm gia vào các khóa học thực hành, được tiếp cận với thực tế công việc sau khi ra trường. Điều đó sẽ giúp các bạn hiểu rõ bản chất công việc tương lai của mình, cảm thông và chia sẻ với những khó khăn, vất vả cũng như nhiệm vụ cao cả của một nhân viên Công tác xã hội.

Và làm việc ở đâu ? Môi trường làm việc như thế nào

Tốt nghiệp ngành Công tác xã hội, sinh viên có thể làm việc tại:

- Các cơ quan, đơn vị từ trung ương đến địa phương, các cơ sở Giáo dục và Đào tạo, các bệnh viện, trung tâm y tế, các trung tâm Chăm sóc sức khỏe Bà mẹ, trẻ em, các công ty, đơn vị, xí nghiệp…

- Sinh viên có thể làm việc tại các chương trình nghiên cứu xã hội, những hoạt động cải tiến dân sinh, bảo vệ môi trường, các chương trình của các tổ chức phi chính phủ… nhằm mục đích nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.

- Tham gia trực tiếp vào công tác giảng dạy,  nghiên cứu và hướng dẫn thực hành ngành công tác xã hội tại các trường học, hoặc các trung tâm, đơn vị có đào tạo ngành này.

Học ngành Công tác xã hội thì có dễ xin việc không? Cơ hội việc làm có rộng mở ?

Hiện nay Công tác xã hội đang là một ngành thiếu nguồn nhân lực đặc biệt là nhân lực được đào tạo bài bản. Trong khi đó, sự phát triển của nền kinh tế đã kéo theo sự nảy sinh của hàng loạt các vấn đề xã hội cần phải được giải quyết. Điều đó đã khiến cho nghề Công tác xã hội trở thành một nghề tiềm năng và có cơ hội việc làm rộng mở.

Điều đó đã trả lời cho thắc mắc của rất nhiều bạn đang quan tâm và có nguyện vọng học ngành Công tác xã hội.

Tìm hiểu chi tiết hơn về ngành Công tác xã hội:

• Đăng ký xét tuyển ngành CTXH
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?
• Công tác xã hội là gì ?
• Ngành Công tác xã hội học những gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ra làm gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ở đâu ? Trường nào đào tạo ngành Công tác xã hội ?

Thành công và thách thức của các mô hình dịch vụ Công tác xã hội

Thành công và thách thức của các mô hình dịch vụ Công tác xã hội

Mấy năm gần đây, CTXH được Nhà nước công nhận về mặt pháp lý và xã hội thừa nhận là nghề chuyên nghiệp của xã hội. Nhận thức và hiểu biết về nghề CTXH của cán bộ thuộc các bộ, ngành liên quan, các hội, đoàn thể đã có những bước chuyển biến căn bản. Những mục tiêu của Đề án 32 giai đoạn 2010-2015 đã đạt được, tiêu biểu là mục tiêu về xây dựng, thí điểm mô hình Trung tâm cung cấp dịch vụ CTXH. Trong số các mô hình đó đã có nhiều mô hình dịch vụ Công tác xã hội vân hành đạt hiệu quả. Những kết quả đạt được bước đầu đã góp phần hiệu quả trong viêc chăm lo đời sống nhân dân, xây dựng hệ thống an sinh xã hội tiên tiến.

Tại hội nghị chuyên đề về bảo trợ xã hội diễn ra ở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định vào đầu tháng 12 vừa qua, các mô hình dịch vụ Công tác xã hội hoạt động hiệu quả như Quảng Ninh, Đà Nẵng, Long An, Bến Tre, Khánh Hòa, Thái Nguyên… đặc biệt được quan tâm. Trong buổi hội nghị, tất cả các vấn đề đã được các đại biểu đặt lên bàn thảo luận nhưng thảo luận sâu nhất là về ngành Công tác xã hội.

Thành công của mô hình Trung tâm Công tác xã hội tại Đà Nẵng

Tại đây, bà Trương Thị Như Hoa, giám đốc Trung tâm Công tác xã hội Đà Nẵng đã có những chia sẻ về mô hình dịch vụ Công tác xã hội tại Đà Nẵng - Là một trong những mô hình dịch vụ Công tác xã hội hoạt động hiệu quả. Bà cho biết: Đến nay Đà Nẵng đã triển khai thành công 3 mô hình dịch vụ Công tác xã hội trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tâm thần cho cộng đồng và đạt hiệu quả cao, gồm: mô hình “3 trong 1”- Với 3 hoạt động lồng ghép được thực hiện từ năm 2015, đó là đánh giá sàng lọc và phát hiện sớm trẻ có biểu hiện rối nhiễu tâm trí tại các trường mầm non, hỗ trợ kỹ năng chăm sóc cho phụ huynh và TGXH cho gia đình trẻ có hoàn cảnh khó khăn.

Qua đó đã sàng lọc được hơn 500 trẻ và phát hiện ra 50 trẻ cần can thiệp sớm; mô hình CLB sống độc lập dành cho trẻ chậm phát triển, down; mô hình hỗ trơ người tâm thần có cuộc sống hòa nhập với cộng đồng phối kết hợp trợ giúp họ học nghề và tạo việc làm cho họ.

Bà Trương Thị Như Hoa cũng khẳng định, tính nhân văn sâu sắc chính là một trong những hiệu quả tích cực từ các mô hình dịch vụ Công tác xã hội của trung tâm Công tác xã hội Đà Nẵng. Những thay đổi trong nhận thức và thái độ tích cực của cộng đồng đối với các vấn đề sức khỏe tâm thần đã tạo nên một diện mạo mới cho công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần tại cộng đồng.

Bà cũng đã chỉ ra một yếu tố quan trọng khác đã tạo nên hiệu quả của mô hình này là sự tham gia tích cực của gia đình. Khi gia đình có nhận thức đúng về vấn đề và tham gia tích cực vào quá trình hỗ trợ sẽ đem lại nhiều kết quả khả quan.

Hiệu quả của mô hình Trung tâm Công tác xã hội tại Thái Nguyên

Ngoài Trung tâm Công tác xã hội Đà Nẵng, một mô hình Công tác xã hội sáng tạo nữa phải kể đến là trung tâm Công tác xã hội Thái Nguyên, với đa dạng các mô hình tư vấn, hỗ trơ, chăm sóc đối tượng tại cộng đồng. Theo chia sẻ của bà Phùng Thị Thơm, Giám đốc Trung tâm Công tác xã hội Thái Nguyên, để có thể đạt hiệu quả cao, Trung tâm đã tập trung “mũi nhọn vào đầu tư nhân lực, với đội ngũ cán bộ đã có chuyên môn cao và được đào tạo bài bản về Công tác xã hội.

Tính đến nay, với đội ngũ chuyên nghiệp, Trung tâm Công tác xã hội Thái Nguyên đã triển khai hoạt động can thiệp, hỗ trợ cho trên 1.000 đối tượng. Đồng thời, Trung tâm cũng đã năng động trong việc triển khai tổng đài 1800 8080 để tiếp nhận nhanh chóng và kịp thời khoảng gần 9.700 ca có nhu cầu được cung cấp các thông tin, kỹ năng, kiến thức…đối phó khi đối tượng cần sự trượ giúp. Với người dân trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên thì tổng đài 1800 8080 đang là địa chỉ tin cậy khi cần trợ giúp.

Mô hình dịch vụ Công tác xã hội - Khó khăn cần khắc phục

Tuy nhiên, bên cạnh những thành công đã đạt được, đại diện các địa phương, các trung tâm Công tác xã hội cũng nêu lên những khó khăn chung mà hầu hết các Trung tâm trên cả nước đang gặp phải, đó là  sự thiếu hụt về nhân lực, cộng tác viên Công tác xã hội. Đội ngũ Công tác xã hội chủ yếu là cán bộ kiêm nhiệm nên thời gian dành cho công tác này còn hạn chế. Ngoài ra, sự hiểu biết của người dân về lĩnh vực TGXH chưa cao; Do chưa có lộ trình, hướng dẫn cụ thể nên hoạt động phát triển cộng đồng nhằm nâng cao năng lực, nhận thức cho người dân còn nhiều khó khăn; Khuôn khổ pháp luật để phát triển nghề Công tác xã hội chưa rõ ràng…

Trước những thành công và khó khăn vướng mắc mà các đại diện địa phương, các trung tâm đã trình bày, Cục trưởng Cục Bảo trợ xã hội Nguyễn Văn Hồi chia sẻ, về cơ bản các mục tiêu cụ thể mà đề án 32 đã đề ra đều đã đạt được, trong đó có mục tiêu phát triển các dịch vụ Công tác xã hội, góp phần trợ giúp cho các nhóm đối tượng bảo trợ xã hội, người nghèo và các đối tượng khác tiếp cận, thụ hưởng các chính sách phúc lợi xã hội, y tế, giáo dục học nghề, tìm việc làm để ổn định cuộc sống. Cho nên, ông Hồi cho rằng nhất thiết phải “cởi trói” cho các trung tâm BTXH, đa dạng hóa nguồn thu, có như vậy mới cải tiến được chất lượng dịch vụ, đáp ứng được nhu cầu lớn cả người dân.

Tham khảo những thông tin cần thiết về ngành Công tác xã hội tại đây:

• Học ngành Công tác xã hội sẽ làm việc ở đâu ?
• Cơ hội việc làm của ngành Công tác xã hội ?
• Có nên học ngành Công tác xã hội ?
• Những ai phù hợp với ngành Công tác xã hội ?
• Học phí ngành Công tác xã hội là bao nhiêu ?
• Điểm chuẩn xét tuyển ngành Công tác xã hội
• Tuyển sinh Cao đẳng Công tác xã hội
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?

Kinh nghiệm của một số quốc gia về công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em

Bên cạnh sự phát triển không ngừng của nền kinh tế, các vấn nạn xã hội cũng có chiều hướng gia tăng nhanh chóng ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có nạn bạo hành phụ nữ và trẻ em. Nhằm mục đích học hỏi kinh nghiệm từ các quốc gia, Hội thảo khoa học quốc tế về Công tác xã hội với chủ đề “Công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em – Kinh nghiệm của một số quốc gia” được tổ chức bới Học viện Phụ nữ Việt Nam phối hợp với Quỹ phát triển Khoa học và Công nghệ quốc gia vào ngày 10/11/2016. Đây là một trong những hội thảo nằm trong khuôn khổ các hoạt động kỷ niệm Ngày Công tác xã hội thế giới lần thứ 19.

Kinh nghiệm của một số quốc gia về công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em

Hội thảo có tới trên 300 đại biểu là các chuyên gia, nhà nghiên cứu và giảng dạy Công tác xã hội từ các cơ quan, tổ chức thuộc các quốc gia: Nga, Vương quốc Anh, Mỹ, Úc, cùng với các đại biểu đang làm việc tại các cơ quan, tổ chức tại Việt Nam các viện nghiên cứu và các trường đại học trong và ngoài nước; Hội LHPN Việt Nam, các trung tâm đào tạo, Sở LĐ-TB&XH, các cơ sở bảo trợ xã hội, các cơ quan báo chí, truyền hình. Đặc biệt có sự tham dự của bà Hasanthi Urugodawatte Dissanayake - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Sri Lanka tại Việt Nam.

Hội thảo được tiến hành bởi ban chủ trì gồm có: TS. Trần Quang Tiến - Giám đốc Học viện Phụ nữ Việt Nam; TS. Antonina Dashkina - Chủ tịch Hiệp hội nghề CTXH Liên bang Nga; bà Nguyễn Thị Hằng - Nguyên Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Chủ tịch Hiệp hội Dạy nghề và Nghề CTXH Việt Nam; TS. Nguyễn Hải Hữu - Chủ tịch Hiệp hội các trường đào tạo nghề CTXH Việt Nam; TS. Bùi Thị Mai Đông - Trưởng khoa CTXH, Học viện Phụ nữ Việt Nam.

Các chủ đề được thảo luận trong 3 phiên của Hội thảo bao gồm: Phiên chung với các chủ đề “Luật pháp chính sách và đào tạo nguồn nhân lực công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em”; 2 chủ đề là “Công tác xã hội với phụ nữ” và “Công tác xã hội với trẻ em” đươc thảo luận tại hai phiên song song.

Chủ đề "Luật pháp chính sách và đào tạo nguồn nhân lực công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em”

Tại phiên hội thảo chung, các vấn đề như đào tạo trình độ đại học, cao đẳng Công tác xã hội trong các trường đai học, cao đẳng hiện nay và những định hướng trong thời gian tới; Phương pháp “Con đường cong” trong vấn đề bạo lực gia đình: Hỗ trợ cho phụ nữ và trẻ em – những người phải chịu đựng bạo lực/lạm dụng trong gia đình; Điều chỉnh pháp luật trong lĩnh vực Công tác xã hội ở Liên bang Nga và Ucraina; Sức khỏe tâm thần trẻ em và thanh thiếu niên: Chương trình đào tạo ban đầu cho các nhân viên Công tác xã hội Việt Nam đều được các đại biểu đưa ra và tập trung trao đổi.

Chủ đề "Công tác xã hội với phụ nữ"

Tiếp đó là phiên hội thảo với chủ đề “Công tác xã hội với phụ nữ”, tại đây, các đại biểu đã nghe tham luận và chia sẻ về các nội dung: ứng phó với bạo lực gia đình – bài học kinh nghiệm từ Úc; Thưc trạng hoạt động hỗ trợ việc làm cho phụ nữ nghèo tại Yên Bái – Tiếp cận theo hướng nâng cao năng lực; Giới trong hệ thống an sinh xã hội ở Việt Nam: Từ chính sách đến thực tiễn; Quyền của phụ nữ và công tác xã hội với việc bảo vệ quyền của phụ nữ bị mua bán.

Chủ đề "Công tác xã hội với trẻ em"

Cùng với đó, các nội dung chính được thảo luận trong phiên hội thảo có chủ đề “Công tác xã hội với trẻ em” là Công tác xã hội với trẻ em - Thực trạng và giải pháp; Các mô hình hỗ trợ, chăm sóc trẻ em ở cộng đồng; Dịch vụ chăm sóc thay thế theo hình thức nhận nuôi đỡ đầu trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt (thực trạng, xu hướng ở Việt Nam và những quy định trong Luật trẻ em 2016); Những nguyên tắc phổ quát trong chăm sóc trẻ em ở Vương quốc Anh; Tham vấn nhóm trong CTXH đối với trẻ em có khó khăn tâm lý sống trong các cơ sở bảo trợ xã hội.

Kết thúc 3 phiên, Hội thảo khoa học quốc tế Công tác xã hội với phụ nữ và trẻ em – Kinh nghiệm của một số quốc gia đã diễn ra thành công và  đạt được các mục tiêu đề ra là nhằm tăng cường học hỏi, hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm với cộng đồng trong nước và quốc tế về việc thúc đẩy, phát triển nghề Công tác xã hội chuyên nghiệp, hướng tới nâng cao chất lượng, hiệu quả trợ giúp xã hội, cung cấp dịch vụ Công tác xã hội đối với các nhóm đối towngj yếu thế, đặc biệt là nhóm phụ nữ và trẻ em.

Nhìn chung, thông qua buổi hội thảo, việc tiếp nhận, chia sẻ, học hỏi những kinh nghiệm của các chuyên gia công tác xã hội trong và ngoài nước sẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển của ngành Công tác xã hội Việt Nam cũng như quá trình chuyên nghiệp hóa ngành Công tác xã hội, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.

Để hiểu hơn về ngành Công tác xã hội, bạn có thể tham khảo tại đây:

• Công tác xã hội là gì ?
• Ngành Công tác xã hội học những gì ?
• Những ai phù hợp với ngành Công tác xã hội ?
• Học phí ngành Công tác xã hội là bao nhiêu ?
• Điểm chuẩn xét tuyển ngành Công tác xã hội
• Tuyển sinh Cao đẳng Công tác xã hội
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?

Vai trò của ngành Công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em

Công tác xã hội là một nghề hướng đến việc hỗ trợ và giúp đỡ những cá nhân, gia đình có hoàn cảnh khó khăn, giúp họ vươn lên tái hòa nhập với cộng đồng, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho nhân dân. Mang nhiệm vụ đặc biệt quan trọng là giải quyết các vấn đề về lao động, việc làm, đảm bảo an sinh và phúc lợi xã hội, Công tác xã hội dần trở thành một lĩnh vực không thể thiếu trong quá trình phát triển xã hội nói chung trong đó Công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em được đặc biệt chú trọng. 

Nhân viên Công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em giữ vai trò quan trọng

Xã hội càng phát triển thì có càng nhiều các vấn đề xã hội nảy sinh. Ở nước ta hiện nay, với sự gia tăng rất nhanh của các vấn đề xã hội, nhất thiết cần phải có một đội ngũ Cán bộ làm nghề Công tác xã hội chuyên nghiệp, được đào tạo bài bản đặc biệt là trong lĩnh vực gia đình và trẻ em.

Gia đình và trẻ em là những nhân tố được đặc biệt quan tâm trong lĩnh vực công tác xã hội nói chung

Người làm nghề CTXH đóng vai trò quan trọng trong việc giúp đỡ những cá nhân, gia đình có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn (phụ nữ và trẻ em là nạn nhân của nạn buôn bán, lạm dụng tình dục…, người nghiện ma túy, người bị nhiễm HIV…). Nhân viên Công tác xã hội thường tham gia rất nhiều hoạt động: vận động xã hội, tham vấn và tư vấn tâm lý, nghiên cứu và tham mưu xây dựng chính sách xã hội.

Ở tất cả các tỉnh, thành phố của nước ta hiện nay, đã xây dựng và phê duyệt Kế hoạch để Phát triển nghề Công tác xã hội – Đề án 32 trong giai đoạn 2010 – 2015. Và đến nay, hầu hết các mục tiêu cụ thể của Đề án 32 đã đạt được, trong đó nổi bật là việc thí điểm các mô hình cung cấp dịch vụ Công tác xã hội tại nhiều tỉnh, thành phố. Với những hành động, việc làm cụ thể, nhân viên công tác xã hội  đã hỗ trợ nhiều cá nhân, những người  “yếu thế” có hoàn cảnh éo le, đặc biệt khó khăn. Nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức đã biết đến các hoạt động cung cấp dịch vụ xã hội do các trung tâm cung cấp, có thể kể đến như: tư vấn, trợ giúp khẩn cấp, hướng dẫn người dân có những quyết định đúng đắn trong từng hoàn cảnh cụ thể…

Điều đó cho thấy, các trung tâm công tác xã hội, những người làm nghề công tác xã hội đã góp phần không nhỏ trong việc mang lại niềm vui, hạnh phúc, nâng cao chất lượng cuộc sống cho nhiều cá nhân, gia đình và xã hội

Nghề Công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em: Những vấn đề cần giải quyết

Theo ông Nguyễn Trọng Đàm, Thứ trưởng bộ Lao động Thương binh và Xã hội: Nghề CTXH đang trực tiếp tham gia giải quyết những vấn đề xã hội nảy sinh bức xúc, giải quyết mối quan hệ giữa người với người, giảm thiểu các vấn đề bất bình đẳng và mâu thuẫn trong xã hội, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, mang lại hạnh phúc cho con người, thúc đẩy công bằng và tiến bộ xã hội; trong đó lĩnh vực công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em là một mảng khá quan trọng. Sự chuyên nghiệp, bài bản của đội ngũ cán bộ, chuyên gia Công tác xã hội đã giúp cho các vấn đề nảy sinh được giải quyết một cách “hợp tình, hợp lý”, phù hợp với truyền thống và đạo lý của người Việt Nam.

Trong quá tình triển khai Đề án Phát triển nghề Công tác xã hội, chúng ta cũng còn một số hạn chế cần khắc phục,  việc xây dựng khuôn khổ pháp lý phát triển nghề Công tác xã hội cũng chưa được quan tâm đúng mức. Luật về ngành Ctxh cũng chưa được xây dựng thật sự đầy đủ, chưa có sự tách biệt mà chủ yếu quy định trong các Luật, Bộ luật khác như: Luật Lao động, Luật Hôn nhân và gia đình, chăm sóc và giáo dục trẻ em… Trong các văn bản đó cũng chưa quy định rõ vai trò, nhiệm vụ của cán bộ, viên chức, nhân viên CTXH….

Hệ thống các cơ sở, trung tâm cung cấp dịch vụ công tác xã hội còn yếu, thiếu về cả chất lượng và số lượng. Đội ngũ chuyên viên, cán bộ cũng như cộng tác viên làm nghề công tác xã hội tại các cơ sở còn mỏng,  nhiều cán bộ chưa được qua đào tạo chuyên môn.

Việc nhận thức về nghề Công tác xã hội, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của người làm nghề Công tác xã hội của cộng đồng, người dân còn chưa đầy đủ. Ở nhiều địa phương, hoạt động công tác xã hội còn chưa được coi trọng. Việc bồi dưỡng kiến thức cũng như kỹ năng cho cán bộ xã hội, đặc biệt là cán bộ làm việc trong lĩnh vực gia đình, trẻ em còn ít.

Chia sẻ về phương thức tiếp cận, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, cần giúp đỡ của một nhân viên công tác xã hội

Để nâng cao nhận thức về nghề Công tác xã hội đặc biệt là trong lĩnh vực gia đình, trẻ em trong các cấp lãnh đạo, quản lý, cần phải làm tốt các hoạt động truyền thông, đưa các nội dung này vào tuyên truyền phổ biến, thông qua tại các hội thảo, hội nghị, tọa đàm… Từ đó, nâng cao nhận thức và phương thức, kỹ năng tiếp cận làm việc với các đối tượng cần được giúp đỡ cho các nhân viên công tác xã hội.

Các thông tin chi tiết hơn về ngành Công tác xã hội tại đây:

• Có nên học ngành Công tác xã hội ?
• Những ai phù hợp với ngành Công tác xã hội ?
• Học phí ngành Công tác xã hội là bao nhiêu ?
• Điểm chuẩn xét tuyển ngành Công tác xã hội
• Tuyển sinh Cao đẳng Công tác xã hội
• Học ngành Công tác xã hội ra trường làm gì ?
• Đăng ký xét tuyển ngành CTXH
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?

Tích cực xây dựng các mô hình các mô hình, các trung tâm, cơ sở thực hành công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em. Điều đó không chỉ góp phần vào công tác đào tạo cán bộ công tác xã hội mà còn tạo ra các cơ sở chuẩn phù hợp với điều hiện về còn người, điều  kiện về vật chất cho thực hành ngành công tác xã hội. Điều đó cũng tạo điều kiện cho những người học và làm việc có môi trường làm việc và cơ hội việc làm ngành Công tác xã hội tốt hơn.

Tăng cường sự phối kết hợp giữa các bộ, ngành, các tổ chức xã hội. Cùng với đó cần đẩy mạnh hợp tác quốc tế với các tổ chức trên thế giới để các chuyên gia, cán bộ công tác xã hội có điều kiện chia sẻ kinh nghiệp và hỗ trợ kỹ thuật cũng như trau dồi kỹ năng trong các hoạt động công tác xã hội

Hướng phấn đấu của hoạt động công tác xã hội trong lĩnh vực gia đình và trẻ em trong giai đoạn 2015 – 20120 là tiếp tục chú trọng phát triển mạnh hệ thống, mạng lưới cung cấp dịch vụ công tác xã hội ở địa phương, cộng tác viên ở các cơ sở giáo dục, y tế, tư pháp… Ưu tiên xây dựng và phát triển các dịch vụ công tác xã hội với trẻ em, người khuyết tật, người cao tuổi, nhân rộng các mô hình trung tâm cung cấp dịch vụ công tác xã hội ở các địa phương (quận, huyện, xã phường…) tạo cơ hội ngày càng tốt hơn cho người dân tiếp cận và hưởng thụ các dịch vụ công tác xã hội… Điều đó cũng sẽ góp phần quan trọng trong việc thực hiện các chính sách an sinh xã hội.

Các chế định đạo đức của nghề Công tác xã hội

Bất cứ một ngành nghề nào cũng cần có những bảng tiêu chuẩn nghề nghiệp riêng để nhân viên hoạt động trong lĩnh vực đó có định hướng và biết được quyền hạn cũng như trách nhiệm của mình. Một trong những bảng tiêu chuẩn nghề nghiệp đó, tiêu chuẩn đạo đức (các chế định đạo đức) được ưu tiên hàng đầu. Giống như mọi ngành nghề của xã hội, nghề công tác xã hội cũng cần có những quy điều đạo đức dành cho nhân viên Công tác xã hội, đó sẽ là kim chỉ nam cho các hoạt động của họ. Các tiêu chuẩn đạo đức nghề Công tác xã hội có thể tồn tại ở dạng thành văn, được công bố chính thức và rộng rãi trong toàn xã hội, hoặc cũng có thể tồn tại dưới dạng quy ước ngầm thông qua các hành vi ứng xử và sự chấp nhận trong cồng đồng.

Các chế định đạo đức trong công tác xã hội

Với nghề Công tác xã hội, đây là thời điểm mà vấn đề đạo đức nghề nghiệp cần phải được nhận thức một cách đầy đủ hơn bao giờ hết. Đạo đức trong Công tác xã hội hay nói cách khác, các chế định đạo đức của Công tác xã hội bao gồm một hệ thống các giá trị, nguyên tắc và một tập hợp các chuẩn mực hành vi. Ở nhiều quốc gia, các chế định đạo đức của Công tác xã hội được sắp xếp theo ba cấp độ trong các văn bản quy định. Trong đó, hệ thống các điều khoản quy định các chuẩn mực hành vi đạo đức thường được nói tới nhiều hơn cả.

Các chuẩn mực đạo đức nghề Công tác xã hội có đặc điểm chung là được trình bày trong các bản quy điều đạo đức và được phân chia theo các mối quan hệ xã hội của nhân viên xã hội bao gồm:

• Trách nhiệm đạo đức với khách hàng
• Trách nhiệm đạo đức với đồng nghiệp
• Trách nhiệm đạo đức với cơ quan làm việc
• Trách nhiệm đạo đức với vai trò là một nhà công tác xã hội chuyên nghiệp
• Trách nhiệm đạo đức với nghề
• Trách nhiệm đạo đức với xã hội.

Các chế định đạo đức của nghề Công tác xã hội

Một số bản Quy điều đạo đức nghề công tác xã hội

Đối với mỗi chuẩn mực hành vi đều có những hướng dẫn và chỉ dẫn cụ thể gắn với tình huống nghề nghiệp nhất định. Bản Quy điều đạo đức của SASW gồm 40 điểm quy định; Bản Quy điều đạo đức của NASW gồm 51 lĩnh vực, tình huống với 152 hành vi được quy chuẩn; Bản Quy điều của CASW gồm 28 nguyên tắc cụ thể, không phân chia thành các phạm vi và tình huống. Có thể trích dẫn một nhóm yêu cầu cụ thể hóa những năng lực nhận thức và hành vi của nhân viên công tác xã hội đối vớ sự đa dạng văn hóa và xã hội trong bản của NASW: “Người làm công tác xã hội phải hiểu văn hóa và chức năng của nó trong cách ứng xử của con người và xã hội, và thừa nhận ưu điểm hiện hữu trong tất cả các nền văn hóa. Người làm công tác xã hội phải có một kiến thức căn bản về văn hóa của khách hàng và phải có khả năng chứng tỏ năng lực đó trong những dịch vụ nhạy cảm đối với văn hóa của khách hàng và với sự khác biệt của các nhóm người và các nhóm văn hóa. Người làm công tác xã hội phải tìm cách hiểu và học hỏi về bản chất của tính đa dạng của xã hội và tình trạng áp bức về màu da, chủng tộc, giới tính, tính dục và tuổi tác, tật nguyền về tâm lý hay thể chất”

Qua những hướng dẫn về nhận thức và hành động này không chỉ giúp ích cho nhân viên Công tác xã hội mà còn giúp cho các tổ chức, cơ quan hoạt động trong lĩnh vực công tác xã hội có cơ sở để đánh giá, kiểm soát, bổ sung vào các bản nội quy của mình.

Trong Bản Quy điều đạo đức được cụ thể hóa của NASW đã chỉ rõ trách nhiệm đạo đức của người làm công tác xã hội được đặt lên hàng đầu với các tiêu chuẩn rõ ràng, cụ thể với 16 tiêu chuẩn quy định từ khi bắt đầu tiến trình làm việc cho đến khi kết thúc, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến những thỏa thuận với thân chủ, quyền bảo mật và sự mâu thuẫn về quyền lợi, cũng như những điều không được thực hiện đối với thân chủ. Đây cũng là những tiêu chuẩn cơ bản mà một nhân viên xã hội cần nắm vững trước khi hành nghề. Bao gồm: Cam kết đối với thân chủ, quyền tự quyết, thỏa thuận sau khi được giải thích; khả năng về văn hóa và tính đa dạng của xã hội; năng lực của nhân viên xã hội; mâu thuẫn về quyền lợi, đời tư và quyền bảo mật, quyền được xem hồ sơ của thân chủ; động chạm cơ thể; sách nhiễu tình dục; ngôn ngữ khiếm nhã; quy định về lệ phí; trách nhiệm đối với những thân chủ thiếu khả năng quyết định; về việc gián đoạn dịch vụ và chấm dứt dịch vụ.

Các tình huống  và các vấn đề đạo đức nghề nghiệp mà một nhân viên xã hội có thể gặp phải trong quá trình tác nghiệp của mình đều đã được bao quát trong mỗi bản quy điều đạo đức. Đây cũng sẽ là kim chỉ nam cho những phấn đấu trong nghề nghiệp của họ. Bản quy điều này còn là công cụ hữu hiệu để giám sát việc thực hành nghề nghiệp của các thành viên, là hình ảnh phản chiếu mức độ chuyên môn hóa và chuyên nghiệp hóa của nghề công tác xã hội trong hệ thống xã hội.

Tuy nhiên, Bản quy điều đạo đức nghề công tác xã hội ở một quốc gia ngoài kế thừa những giá trị, nguyên tắc và tiêu chuẩn đạo đức chung từ những quy điều đạo đức của các nước đi trước thì vẫn có những sự khác biệt trong việc sắp xếp bảng giá trị, có thể thêm giá trị này và bớt giá trị khác để phù hợp với văn hóa Việt Nam, có đặc trưng riêng, mang bản sắc công tác xã hội Việt Nam. Dù bạn có học ngành Công tác xã hội ở đâu cũng sẽ được tìm hiểu kỹ hơn về các bản quy điều đạo đức này một cách cụ thể.

Tham khảo thông tin chi tiết về ngành Công tác xã hội tại đây:

• Công tác xã hội là gì ?
• Ngành Công tác xã hội học những gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ra làm gì ?
• Học ngành Công tác xã hội ở đâu ? Trường nào đào tạo ngành Công tác xã hội ?
• Điểm chuẩn xét tuyển ngành Công tác xã hội
• Tuyển sinh Cao đẳng Công tác xã hội
• Đăng ký xét tuyển ngành CTXH
• Quá trình phát triển ngành CTXH
• Những phẩm chất cần có của cán bộ CTXH ?